Acquérir un bagage pour le grand voyage vers le monde adulte…
« Certains pensent qu’ils font un voyage, en fait, c’est le voyage qui vous fait ou vous défait. » (Nicolas Bouvier, L’Usage du Monde)
L’objectif de nos séjours dépasse de loin la simple découverte d’un pays. Pour nous, il est seulement prétexte, l’intérêt se situant bien au-delà . C’est une occasion pour le jeune d’apprendre sur lui-même et passer plus sereinement le cap –parfois difficile- de l’adolescence.
Nous voulons susciter l’étonnement, en emmenant le groupe à la rencontre de gens vivant dans des conditions très différentes des siennes. Afin de remettre en cause une vision parfois caricaturale, souvent influencée par les médias. En conclusion, accepter de se défaire de certaines convictions, pour voir le monde d’un œil nouveau, plus proche de la réalité.
On connaît déjà les difficultés auxquelles sera confronté celui-ci lors du périple : la vie en groupe, pour certains est déjà une épreuve. A cela il faudra ajouter, un confort parfois sommaire, une alimentation différente, une culture et une langue que souvent il ne connaîtra pas. Ceci nécessite une certaine capacité d’adaptation que le jeune sera naturellement amené à développer lors du séjour.
La notion de prise d’initiative est également une composante essentielle dans la réussite du séjour . Le fonctionnement quotidien permettra à chacun de s’exprimer et d’agir dans le respect de la démocratie. La finalité idéale serait d’arriver à une quasi « auto-gestion » du groupe en fin de séjour.
Un périple à double-sens… ou plus !
« Veux-tu vivre heureux ? Voyage avec deux sacs, l’un pour donner, l’autre pour recevoir. » (Johann Wolfgang von Goethe)
Le respect, la tolérance, l’entraide et le partage sont nos leitmotivs. A l’égard des personnes du groupe –encadrants compris- et des locaux. La rencontre est l’essence même du voyage, et nous faisons tout notre possible pour la favoriser.
Nous utilisons des outils spécifiques avant et pendant le séjour pour préparer le groupe à l’expérience de l’interculturalité. Car les jeunes vont partager la vie des populations locales, parfois même vivre au sein d’une famille. Accepter les différences de chacun, les comprendre et essayer d’en tirer des enseignements par rapport à soi même permettront aux jeunes de trouver plus rapidement leurs repères.
"Un voyage commence quand on sait dire oui à une invitation, et prendre le temps de vivre" (Jean-Pierre Lamic, Tourisme Durable : utopie ou réalité ?)
On est souvent frappé par la chaleur du Mexicain. Il ne serait pas surprenant qu’une personne nous ouvre les portes de sa maison ou de son atelier, nous invite à manger, etc. Ceci est bien rare dans nos pays, et c’est pourtant une sensation bien agréable, il serait dommage de bouder ce plaisir et par la même de vexer nos hôtes.
Sens Voyageur-Hôte mais aussi Hôte-voyageur donc. Mais grâce à différentes thématiques, nous pouvons aussi donner plus de sens au séjour.
Les séjours solidaires :
Nos séjours, quand cela est possible, reposent sur l’accomplissement d’un projet "d'utilité sociale locale", destiné à améliorer le quotidien de certains villages en difficulté. Donner un peu de son temps pour accomplir quelque chose d’utile.
Les séjours à thématiques culturelles :
Découverte de la faune et de la flore (marine et terrestre), de la civilisation maya, cours d’espagnol et de maya peuvent être facilement mis en place pour donner un aspect plus didactique au séjour. Composantes essentielles de la culture maya, elle permettra au jeune d’avoir une vision plus globale du Yucatán ou de la région visitée…
Les séjours à thématiques sportives :
Les randonnées à pied, à cheval, à VTT, en kayak ont de nombreuses vertus. La première, c’est qu’on ne pollue pas, chose rare ici. La deuxième, c’est la culture de l’effort. Certains parcours peuvent être difficiles : nous voulons pousser les jeunes au dépassement de soi. Point besoin d’être ultra-sportif, la volonté suffit souvent… nous voulons leur montrer que la satisfaction d’avoir réussi par soi-même est grisante et aide à améliorer l’estime de soi.